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古诗二首《村居》《咏柳》教案1
作者:   上传者:tomacc  日期:19-02-24


       村居 
教材分析:
《村居》是清代诗人高鼎写的一首风景诗,全诗如一幅美丽的风俗画:乡村的二月,天气暖和起来。春光明媚,和风丽日,青草生长,鸣莺翩飞。春风吹动下,垂柳的枝条正拂着堤岸,仿佛陶醉在融融的春光中。白昼渐渐长了,儿童沐浴着春光,呼吸着新鲜空气,奔跑着放飞风筝。诗人抓住早春二月的特点,以精练的语言勾画出一幅春光明媚、生机勃勃的“乐?#21644;肌保?#26223;、人、事融为一体,充满了生活情趣,字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
学情分析:
这是学生开学后要学习的第一篇描?#21019;?#22825;的课文,也许这个时候学生还沉浸在冬的寒意中,所以教师可以借助学生在上学期古诗诵读大赛中的成功,体验到品读古诗的快乐,把学生带入《村居》迷人的意境之中。
教学目标:    
1、?#40092;?#26412;课生字,会写“诗、村、童”3个生字,会认3个生字。    
2、通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。    
3、能有感情地诵读古诗。   
教学重点、难点:                             
重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。   
难点?#21644;?#36807;朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。  
教具准备: 朗诵音频、生字卡片。 
板书预设:

标题: 古诗二首《村居》《咏柳》教案1
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